目前部编版语文教材有着它的严谨性的底线，对于课文的作者，在措词上十分严格，宁愿在作者一栏上空置，也不接受那些以讹传讹的作者名。
比如，经典课文《富饶的西沙群岛》的作者，在网上搜一下，都称作者叫：褚娇娜.
其实褚娇娜是北京一所小学的老师，只是因为讲授过这篇课文，就被认为是这篇课文的作者，张冠李戴，荒唐可笑。
而更为荒唐的是，本该以严谨著称的《百科知识》杂志也偏听偏信，在发表的文章中当起了错误的信息传声筒，称《富饶的西沙群岛》的作者是褚娇娜。
再看经典课文《美丽的小兴安岭》，目前的教科书里并没有署上作者姓名，但是在网上搜索一下，会发现不知从哪里衍生出的错误信息，称这篇文章的作者是：董玲秋。
甚至一些教参读物，也在书中公然接受了这些教科书并没有明确的作者信息，说这篇文章的作者是董玲秋。
再看看在小学课本里非常著名的科普小品《蝙蝠和雷达》，又叫《夜间飞行的秘密》，在网上搜一下，会发现所有的答案都告诉你，它的作者名叫：郭锦媛。
用郭锦媛的名字搜索一下，没有显示其人有任何的与《蝙蝠和雷达》相关的痕迹。
其实，我们现在知道，《蝙蝠和雷达》也叫《夜间飞行的秘密》的作者是科普作家郝应其。
而《富饶的西沙群岛》的原作者是张加毅，《美丽的小兴安岭》的原作者是徐柄春，这已经被网友寻根刨底查访出来了，但要代替网上四处漫溢的错误信息，还要假以时日，毕竟讹错盛吹了太久，扭转起来确实难度较大。
这些重要的作者信息，是体现一本教材的权威性、科学性、真实性的重要维度与尺度，随着全民对中小学语文教材的