这学期以来，杭州桐庐县莪山民族小学的课堂迎来了喜人变化。富饶的西沙群岛、神秘的宇宙空间、奇妙的海底世界……这些过去无法切身感受的场景，而今随着5G信号覆盖全乡和VR技术走进了课堂。学生们戴上VR眼镜之后，就可以身临其境，感受课本之外丰富多彩的世界。从今年10月19日起，学校已经在语文、音乐、科学和地方课上引入了VR教学，这是莪山畲族数字乡村建设第一个落地的项目，莪山民族小学也因此成为国内首个启动数字VR常态化教学计划的学校。在这个有着“全国少数民族5G应用第一乡”之称的乡村，数字化生活的便捷和神奇，正让这所山村小学悄悄发生变化。“你们最喜欢什么课呀？““体育课！”莪山数字乡村项目规划设计者唐琦至今仍记得，刚到这调研的时候学生们的回答，“但是，现在VR课成为了他们最喜欢的课。”上了第一堂VR教学研讨课之后，科学老师吴军伟对于孩子们的变化也倍感欣喜。“学生上课更加认真，也更积极主动了。”他认为，有了VR技术的辅助，一些抽象的科学知识变得轻松有趣，学生们对科学课也更感兴趣了。“带上VR眼镜后，学生在沉浸式体验中，可以看到八大行星的排布，神秘的宇宙空间不再遥不可及，这是过去通过课本讲解无法达到的效果。”作为莪山畲族乡乡长，蓝智伟不仅认识到了VR课堂对于提高教学质量的作用，还看到了它背后更为深远的意义。“对于山区孩子来说，从小培养兴趣对他们的人生发展很重要。VR课堂可以帮助他们更好地进行探索，发掘自身潜能，这与国家培养创新性人才的目标也是吻合的。”下一步，莪山乡数字教育的蓝图将越绘越宽。以莪山民族小学为试点，逐步扩展到其他小学，最终实现中小学全覆盖。由点到面，莪山乡在数字教育发展的快车道上，稳步向前。“数字乡村建设是大势所趋，我们要抓住5G时代的机遇，积极推广数字教育。”在蓝智伟看来，在数字化快速发展的当下，抓住了教育，就抓住了未来。“未经许可,请勿转载”
转载请注明：http://www.zhanluel.com/nzyy/11009.html
