1.认识“滨、鸥、胳”等12个生字，学会“滨、灰、渔、遍”等1个生字，认识多音字“臂”，理解相关词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
.理解课文内容，感受海滨小城的美丽景物及其特点，从中体会作者对家乡的热爱之情。
二、新课导入同学们，前几天我们去了
富饶的西沙群岛，畅游了五
光十色的海水，观看了成群结队的鱼群。今天我们的脚步继续前行，去到广东省的一座美丽的海滨小城看一看。
三、脉络梳理第一部分(第1~自然段):首先介绍了美丽的海滨景色以及人们在海滨活动的情形。
第二部分(第4~6自然段):接着描写了小城庭院、公园以及街道的景色。
第三部分(第7自然段):表达了作者对美丽、整洁的海滨小城的喜爱和赞美之情。
四、思考1.海滨小城的沙滩遍地是什么?沙滩什么时候会喧闹起来?
答:遍地是各种颜色、花纹的贝壳。
出海捕鱼的船队带着海鲜回来，沙滩上就喧闹起来。
2、说说课文写了海滨小城的哪些景象，这些景象是什么样的？
课文主要写了“海滨”和“小城”两种景象。其中，在描写“海滨”时又分别抓住了大海和沙滩两个地方，突出了它们的色彩美;而在描写“小城”时则又重点抓住了“庭院”“公园”和“街道”三个地点，突出了景物美。
、有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗?
示例:①小城里每一个庭院都栽了很多树。
②小城的公园更美。
③.小城的街道也美。
五、拓展运用关于海的诗句
①东临碣(jié)石，以观沧海。
[三国]曹操《观沧海》
②海上生明月，天涯共此时。
-【唐]张九龄《望月怀远》
③黄河之水天上来，奔流到海不复回。
[唐]李白《将进酒》
六、布置作业仿照课文，写一写你心中的家乡美景吧!